时间:2024-08-29作者:移路通出国来源:移路通出国浏览量:
随着2024-25申请季的开始,中国学生和家长,无论是本地还是国际学生,都在专注于选择合适的高中。这一决定将影响未来的大学招生、职业道路和总体方向。必须考虑各种因素,包括学术声誉、课外活动、地点和文化契合度。每个家庭的独特情况和学生的个性特征在决策过程中起着至关重要的作用。对这些方面的仔细评估可确保所选学校与学生的目标和长期愿望保持一致。
我们下面从家长与学生在选择美国私立高中时最常考虑的七个方面来进行分析。
一、地域
在美国,不论城市大小或繁华与否,教育程度都同样发达,拥有众多质地优良的高中。所以,在选择私立高中时,选择在一个什么样的城市和地区就读是家长和学生要考虑的一个重要问题。
对于华人学生与家长,以波士顿和纽约为代表的东海岸及以旧金山和洛杉矶为代表的西海岸经常是首选的两个区域。
院校推荐
Harvard-Westlake School (哈佛西湖中学)
所在州:加利福尼亚州
学校性质:私立走读混校
师生比例:1:8
AP课程:28门
Harvard-Westlake School 是加州洛杉矶地区的顶尖私立走读中学,高中部坐落studio市。学校的跨学科研究和独立研究部门提供的课程,为学生提供了研究,深入学习和沉浸式学习的机会,超越了传统课程中提供的机会。该学校有众多的特色课程及课外项目:
1) 艺术突出,学生有很多表演机会:
每年超过40场音乐会,舞蹈演奏会,戏剧和表演;
2) Kutler Center 跨学科研究和独立研究课程:
2012-2013学年开始,为学生提供研究,深入学习和沉浸在各种学科中的机会;
3) School Year Abroad Program(特别项目):
学生可到法国,西班牙,中国和意大利学习,以及美国本土其他州学习。
院校推荐
Woodberry Forest School (乌德贝里森林学校)
所在州:弗吉尼亚州
学校性质:私立寄宿男校
师生比例:1:6
AP课程:23门
Woodberry Forest School 是一所面向9到12年级学生的杰出寄宿和走读男校。1889年,该校在弗吉尼亚中部麦迪逊镇,詹姆斯麦迪逊总统家族的大农场建立。如今,这所占地面积1200亩地的广阔校园吸引了来自全美乃至世界各地的学生。该校拥有一批与一些小规模大学不相伯仲的先进教学设施和体育设备。该校提供一切便利设施,力求打造优良的寄宿环境,且让学生能够自如往返于夏洛兹维尔、里士满乃至首都华盛顿哥伦比亚特区。艺术教育是乌德贝里森林学校教育中很重要的一部分。学生可以在美术史、摄影摄像等丰富的课程中自由选择,也可以在专业教师的指导下进行雕刻、陶塑、绘画的学习。在最后一年的课程中,学生必须参加一个旨在开发他们领导力的课程,这其中包括一些校外的活动。在这一年中,教师会和小组的学生一起合作,共同研究领导力的构成及作用。
二、 费用
美国拥有一流的教育资源,也有与之相匹配的教育成本与费用。私立高中的学费对于美国本土生和国际生来说都是一笔不小的开支,顶尖私立高中的学费一般在50,000美金到60,000美金之间,并且不包含食宿,校服书本和杂费等。但是与未来的事业和人生相比,很多华人家长愿意将辛苦所得投资到孩子的教育中。选择一个与家庭实力力所能及的优质高中,还是价高但质更优的高中,就要因人而异了。选择一所质优价高的学校并不难,但是选择一所质高价廉的则不容易。
推荐学校
Cranbrook School (克瑞布鲁克中学)
所在州:密歇根州
学校性质:私立混校
师生比例:1:6
AP课程:15门
学费:走读生$37,300
Cranbrook School 建于1989年,位于密歇根州的Bloomfield Hills,交通便利,是密歇根最好的私立高中,占地319英亩,共800名学生,距离底特律仅有45分钟左右的车程。该校有2个校区,一个是Kingwood, 另一个是Cranbrook, 女生住Kingswood,艺术、文学、历史等文科在Kingwood上课,男生住Cranbrook,数学、科学等理科在Cranbrook上。上课有班车来回接送,走路不到10分钟,两地距离非常近。学校被称为“美国现代设计师的摇篮”, 在艺术和戏剧的表现上都有着不俗的表现。走在艺术中心的走廊里,感受着浓浓的艺术气息,可以看到展示柜里学生的各种艺术作品。冰球、高尔夫球、曲棍球是该校的体育强项。学校拥有四个完整的体育馆,多用途体育场和跑道设施,保龄球馆以及体重和健身室。不仅如此,学校的学术非常强,大学走向好,每年有很多学生被大学名校录取。
三、大学升学率
无论是美国本土的华人还是中国大陆国际生家长,对于送孩子上美国的私立高中的主要目的是希望他们四年后能升入一所一流大学。据《华尔街日报》调查,与学费昂贵的私立中学相比,美国最好的公立中学在大学升学率方面毫不逊色。然而,从整体来看,美国私立高中升学率还是领先公立中学10-20个百分点。
除了美国私立高中与公立高中之间的教育通过升学率进行比较,美国私立学校之间的升学率也可以通过学费知晓。学费高的私立高中,会有更多的资金和精力投入到学校的软件及硬件的建设中,对于师资力量和教学能力的投入就会越大,因而教育质量更优,所以不难想象其升学率就更高。
四、特色课程
美国私立高中课程一般会被分成 5类,分别是数学、科学、英语、第二外语、历史。除此之外,还有大量的选修课供学生选择。高中选修课的地位很重要。一是有完整的教学计划和课时保证;二是每门课程有一定的学分,获得相应的学分才具有高中毕业资格。如马里兰州要求学生高中毕业时必须获得21学分,这其中就包括了大量的选修课程;三是部分课程与学生将来进入的高等院校对接,有利于报考这些院校。如果这些课程属于AP课程,学生通过了AP课程考试,相关专业的大学是承认其学分的。因此,大量的选修课既可以保证学生的兴趣所在,又为学生的专业发展提供了方向。
推荐学校
Rutgers Preparatory School (罗格斯预备学校)
所在州:新泽西州
学校性质:私立走读中学
师生比:1:8
AP课程:16门
Rutgers Preparatory School 位于新泽西州萨摩赛特市,距离著名的普林斯顿大学25分钟车程,与罗格斯大学一墙之隔,学生可去大学选修课程。它是新泽西州最古老的学校,1766年与女王学院在同一个章程下同时成立。
学校致力于学生的创造力、社交能力和道德的发展,学校认为每个学生都有自己独特的成功之路。在罗格斯预备学校,学校的工作是帮助学生找到他们的正确道路。学校的多元化和包容性很强,学校有来自世界各地的学生,每年学校都会和学生一起庆祝圣诞节、光明节、宽扎节、排灯节、开斋节和中国新年。罗格斯预备学校是世界上第一所作为非政府组织附属于联合国的高中,学校的全球教育项目执行主任代表学校参加了联合国气候变化峰会。
特色学术项目:
1)普林斯顿大学模拟国会:一个模拟立法过程的俱乐部,从研究到议案的起草再到辩论和修改提议的法律,最后在感恩节前不久在华盛顿特区与其他几十所学校召开为期4天的会议;
2)乔治城大学模拟联合国:模拟联合国各机构处理各种全球问题和危机的工作的俱乐部,2月中旬在华盛顿特区与其他几十所学校召开为期4天的会议;
3)写作日:由教师乔安妮•埃默里创办于1992年,专业写作人员会到小学至高中进行访问,例如给小学生讲故事,在中学会有作家或者记者和中学生一起交流,著名诗人会来到高中,跟学生一起探讨诗歌。同时,高年级的学生也会到低年级去做讲座。每个写作日都会定一个主题,例如:种植你的想象力,写作是一种真正的快乐,让自己平静下来;
4) 道奇诗歌节:1986年开始以来,把世界各地的优秀诗人带到新泽西,为高中生提供了独特的文学机会。
五、排名
美国的私立高中没有官方排名,但华人家长选择学校时习惯于有一个量化的标准做参考,所以这里我们介绍两个在美国本土认可度比较高的美国私立高中商业排名:
1)Niche (www.niche.com)
Niche 作为美国专注K12学校数据网站,收集在读家庭反馈,以评论为中心。因其收集了大量的学生反馈和客观数据,其私立美高排名具有一定的权威性和代表性。
2)Boarding School Review (www.boardingschoolreview.com)
Boarding School Review 是第一个也是唯一一个提供毕业生评论、学校详细信息及交互工具的网站。此网站仅针对全美 330 所私立寄宿高中排名,属于权威的私立寄宿高中排名,但是它没有一份综合排名榜单,而是列出了19项指标,每个指标匹配排出了一个榜单。榜单根据考核指标的统计结果将学校分在不同等级,同一等级的学校按首字母排列,不再进行等级内排名,因此学校并不存在排名第一或者第二之说。家长选择时更多是看根据某种考核指标学校处于哪个级别。总体来说,越优秀的学校在核心指标排名中越靠前。
六、 师生比与师资力量
美国私立高中的学生数量比较少,尤其是寄宿高中大多数学生规模在几百人左右,但是也会有过千人的寄宿高中。一般来说学生规模大的学校,社团活动活动比较多,俱乐部也比较多,相对应的一般师生比就比较低,老师对学生的关注度比较低。反之学生规模小的学校,社团活动和俱乐部相对比较少,但师生比例高,老师对学生的关注度比较高。美国私立高中师生比例较高的为1:8左右,等于1位教师匹配8个学生,教师压力小,学生受关注度高,学生可以很好的与教师交流学习,效率高,但也有一些学校师生比很低,如果一个学校的师生比达到1:15甚至1:20,就算是师生比很低了。
美国多数私立高中的教师都具有丰富的教学经验,执教时间长,经验丰富。他们大部分取得了硕士学位,其教学方法先进,教学理念领先,能够更好地对学生进行培养教育。教师拥有高级学位的比例、教师的名校毕业的比例以及师生比例是衡量一个学校的师资力量的主要指标。通常一所私立中学30%以上的教师拥有高级学位,即硕士或博士学位,高的可以达到70%。
做为例子,以下列出康涅狄格州四所私立高中的师资力量:
1) 霍普金斯中学,全校拥有126名教职工,平均教学经验17年,其中85名拥有硕士学历,18名拥有博士学历。
2) 金斯伍德牛津学校,该校教师平均拥有10年教学经验,有75名教师,60%的教师在各自的专业领域拥有硕士和博士学位。
3) 哈姆登霍尔国家学校,全校有85个教师平均拥有10年以上教学经验。
4) 蔡斯预备学校,学校拥有雄厚的师资力量和优秀的课程设置,87%的教师在各自专业领域拥有硕士或者是博士学位。
七、国际学生比例
对于美国本土生而言,希望选择一个国际学生比例适中, 能让自己提早获得与不同背景学生交流的机会,但又不希望国际生比例太高; 对于中国国际生,很多中国家长在帮助孩子选择美国私立高中时,会关注高中的国际生数量和比例,希望去中国学生少的高中,给孩子一个更好的语言环境, 同时国际生也不能太少导致孩子难找到跟自己相近的朋友。
以下是几所顶级寄宿高中国际生的比例:
1) Phillips Exeter Academy (菲利普斯埃克塞特中学)
所在州:新罕布什尔州
国际生占比:7.8%
2) Phillips Academy Andover (菲利普斯安多佛中学 )
所在州:马萨诸塞州
国际生: 12%
3) Choate Rosemary Hall (乔特罗斯玛丽中学)
所在州:康涅狄格州
国际生: 18%
4) The Lawrenceville School (劳伦斯威尔高中)
所在州:新泽西州
国际生: 15%
5) Cate School (凯特中学)
所在州:加州
国际生: 17%
在美国,优秀的私立高中就像著名的大学一样,精心管理国际学生的比例,以保持平衡和多样化的学生群体。通常,这些顶级寄宿学校的目标是将国际学生的比例保持在10%到20%之间,确保文化观点的健康组合。不低于5%且不超过30%的比例被认为是理想的。这种方法使学校能够提供一个丰富的环境,学生可以从国内和国际的角度受益,同时保持其独特的机构身份。
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